1.    Latar Belakang Lingkungan Madrasah

a.    Sejarah

 

Awal mula berdirinya MI  Ma’arif NU Darun Naja, tidak ubahnya seperti lembaga-lembaga pendidikan pada umumnya. Meski bukan lembaga pendidikan yang dananya selalu disubsidi oleh pemerintah, lambat laun sekolah ini menjadi pilihan favorit masyarakat sekitar.

Sumbersuko adalah sebuah lingkungan di Dusun Sumberjo Ds Karangrejo Garum Kab Blitar. Lingkungan Sumbersuko terdiri dari dua Rw, yaitu RW: 17 dan RW: 18 Dusun Sumberjo Desa Karangrrejo yang sebagian besar penduduk yang tinggal mata pencahariannya adalah pekerja diperkebunan dan pertambangan material ( batu dan pasir). Pada sekitar tahun 2007  pendidikan keagamaan yang ada di lingkungan sumbersuko hanya ditempat ibadah seperti mushalla dan masjid dengan kurikulum mengikuti pondok pesantren/menyusun sendiri. TPQ/MADIN Darun Naja Walaupun belum mempunyai gedung sendiri maka proses belajar mengajar tetap eksis berjalan dengan kondusif walaupun kadang ada yang ngajinya musim-musiman / rok-rok asem  (orang jawa)  dengan santri sekitar 100 an anak dan ustadz-ustadazahnya seakitas 10 orang yang diambil dari warga Sumbersuko yang mempunyai ruhul jihad loyalitas tinggi terhadap perjuangan pendidikan islam, walaupun ada sebagian ilmu keagamaannya masih kurang. Alhamdulillah TPQ/Madin Darun Naja tak lama kemudian di tahun 2008 mendapatkan ijin operasional dari  kemenag Kabupaten Blitar, dan ditahun 2019 mendapatkan hibah bantuan bangunan dari pemerintah Propinsi Jawa Timur yang juga disusul  mendapatkan hibah tanah waqaf dari Bpk Ismail dan Bu Karomah seluas 1000 M2, dan 100 M2 dari Bpk Sudarmaji dan Bpk Sidiq Purnomo yang dijadikan jalan akses menuju TPQ/MADIN. Melihat tahap perjalanan dan perkembangan dari Tpq dan Madin Darun naja tersebut masyarakat secara umum sangat mendukung terhadap proses berdirinya lembaga pendidikan yang benar-benar menjadi harapan masyrakan secara luas. Disinilah hal yang melatar belakangi berdirinya MI Ma’arif NU Darun Naja, yang mana TPQ/MADIN dimasukkan dalam program MI Ma’arif Nu Darun Naja sehingga pembelajran bisa maksimal, istiqamah dan lebih kondusif .

Dianatara hal yang mendorong berdirinya MI M’arif Darun Naja adalah karena kurang maksimalnya untuk menertibkan santri-santrinya dalam rangka meneyelesaikan program belajar /target minimal yang harus oleh TPQ/MADIN Darun Naja yang dikarenakan banyak faktor yang mempengaruhinya, karena kurang kepeduliannya wali santri terhadap pentingnya pendidikan, karena seringnya benturan dengan kegiatan ekstra di sekolah SD/SMP, yang mana sekolah tersebut sudah sering di ajak kerjasma oleh pihak TPQ/MADIN Drun Naja namun juga belum sesuai dengan harapan dan cita-ciata dari program TPQ/MADIN Darun Naja.

Dengan siring berjalanan waktu dan usaha yang tak kenal lelah  bagaimana program TP/MADIN bisa tercapai dengan maksiamal namun juga masih belum sesuai harapan. Pada tahun 2014 salah satu guru Madin Darunnaja mencoba dan memberanikan diri koordinasi bekerjsama dengan Ketua Komite Madrasah Ibtidaiyah yanga ada di Desa Karangrejo dan kebetulan beliau juga termasuk Kepala Dusun Dsn Sumberjo, Ds Karangrejo untuk mencoba membuka kelas jarak jauh akhirnya di tahun itu juga TPQ/MADIN menerima pesta didik baru yang semua administrasinya masih diikutkan MI NASYATUT THOLIBIN Karangrejo / kelas Fillial.  Awal penerimaan siswa baru mendapatkan siswa sejumlah 7 anak laki-laki dan 1 anak perempuan, akhirnya dari tahun ketahun semakin meningkat hingga menacapai 74 siswa-siswa. Melihat perkembangan dan minat dari Warga masyarakat maka dianggap layak dan mampu mengurus ijin operasinol dan mengelola lembaga sendiri, pada tahun 2016 pengurus TPQ/MADIN Darun Naja bersama lembaga bertekat mengajukan ijin operasional Madrasah Ibtidaiyah yang dibawah naungan perkumpulan Ma’arif Nu, yang diberi nama MI MA’ARIF NU DARUN NAJA, yang mana nama tersebut masih membawa nama Tpq/Madin, dan program pendidikan Tpq/Madin dimasukkan dalam kurikulum MI MA;ARIF NU DARUN NAJA  alhamdulillah dengan ijin Allah semua diberi kemudahan dan kelancaran ditahun 2017 ijin operasional turun, dan ditahun 2018 MI Ma’arif NU Darun Naja yang baru ini menerima peserta didik baru mendapatkan 15 peserta didik dan di setiap tahun selalu mengalami peningkatan.

b.      Letak Geografis

MI Ma’arif NU Darun Naja merupakan Lembaga di bawah naungan Kementerian  Agama yang beralamatkan di Desa Karangrejo Kecamatan Garum Kabupaten Blitar. Adapun lokasi MI Ma’arif NU Darun Naja  terletak pada geografis yang sangat cocok untuk proses belajar mengajar yang terletak di tengah pemukiman penduduk. MI ini dibangun dengan pertimbangan tata letak bangunan yang memberikan kenyamanan untuk belajar. Hal ini dapat di lihat dari tata letak ruang belajar yang agak jauh dari jalan raya sehingga kebisingan dari kendaraan bermotor dan kendaraan umum yang melintasi jalan raya dapat diminimalisir dan siswa tetap belajar dengan nyaman.

Adapun batas – batas dari lokasi MI Ma’arif NU Darun Naja adalah sebelah utara berbatasan dengan perkebunan, sebelah barat berbatasan dengan pemukiman warga sebelah selatan berbatasan dengan pemukiman warga, sebelah timur berbatasan dengan persawahan

c.       Identitas MI Ma’arif NU Darun Naja

1)   Nama Lembaga                      : MI Ma’arif NU Darun Naja

2)   Alamat / desa                         : Jl. Kali Putih Dsn. Sumberjo RT.03 RW.17

Kelurahan                               : Karangrejo

Kecamatan                             : Garum

Kabupaten                              : Blitar

Propinsi                                  : Jawa Timur                    

Kode Pos                                : 66182

No.Telepon                             : 085 645 283 534

3)   Nama Yayasan                       : PHBNU MI Ma’arif NU Darun Naja

4)   Status Sekolah                        : Swasta

5)   Status Lembaga MI                : Terakreditasi

6)   No SK Kelembagaan             : 108/PC.30/SK/LPMNU/VII/2017

7)   NSM                                       : 111235050191

8)   NIS  /  NPSN                         : 69977691

9)   Tahun didirikan/beroperasi     : 2015

10)    Status Tanah                           : Wakaf

11)    Luas Tanah                             : 1100 m2

12)    Nama Kepala Sekolah            : Imam Fauji, S.Pd.I

13)    No.SK Kepala Sekolah          : P.MI.13.05/MDN003/10/2018

14)    Masa Kerja Kepala Sekolah   : 2 Tahun   

15)    Status akreditasi                     : B

16)    No dan SK akreditasi             : 761/BAN-SM/SK/2019

 

d.      Sarana Dan Prasarana

Ketersediaan sarana dan prasarana merupakan salah satu komponen penting yang harus terpenuhi dalam menunjang pencapaian tujuan pendidikan. Sarana pembelajaran yang terdapat MI Ma’arif NU Darun Naja cukup memadai. Di antaranya, Madrasah  menyediakan LCD dan layar proyektor sebagai media pembelajaran yang dipasang di beberapa kelas. Di perpustakan tersedia al-Qur’an, dan guru PAI juga memberikan Gefa (Gerakan Furudlul Ainiyah) untuk peserta didik.. Berikut ini adalah prasarana yang terdapat di MI Ma’arif NU Darun Naja bias dilihat pada table berikut:

Tabel 2.1 : Prasarana MI Ma’arif NU Darun Naja

 

 

e.       Data pendidik dan Tenaga Kependidikan

Kegiatan belajar mengajar di MI Ma’arif NU Darun Naja di selenggarakan pada waktu pagi hari, di mulai pada pukul 07.00 – 14.45 WIB, menyadari sangat pentingnya tenaga kependidikan dan keberhasilan proses belajar mengajar, lembaga pendidikan ini benar – benar memperhatikan mutu guru. Hal ini dibuktikan dengan tenaga pengajar yang mengajar di lembaga ini yaitu hampir semua guru berlatar belakang pendidikan. Jumlah tenaga seluruhnya ada 4 orang guru dan 6 orang Tenaga Kependidikan.

Adapun Daftar Nama Guru MI Ma’arif NU Darun Naja tahun 2020/2021 adalah sebagai berikut:

Tabel 2.2 : Daftar Nama Guru MI Ma’arif NU Darun Naja